小学3年级写人物的作文小书迷小学生优秀作文写事2020下半年综合素质立意第一次半命题100字

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市外语中学领导班子一致认为,“创卫”工作不仅仅是表面上的校园干净整洁这么简单,校园“创卫”的主要目的是向师生传授正确的卫生健康知识,树立健康卫生意识,让广大师生从内心感受到“创卫”成果,享受“创卫”成果。

美好的环境需要师生的共同维护,为营造洁、净、美的育人环境,学校严格落实校园卫生管理制度,定位、定岗、定标志,定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级,落实到个人负责,每天实行“两扫”制度,每天由校领导、值日教师、文明监督岗、卫生值日生进行检查评比。学校每周一进行一次全校大扫除,清除死角,特别是厕所,逐步做到各处地面平整、干净,无废弃物,各处室、各班都能做到洁、净、美。这些活动不仅教育学生养成讲卫生、讲文明的良好习惯,校园文化质量也得到了提升。

学校将健康教育课纳入课表,要求老师在授课过程中结合中学生生活、学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康课,并在上课时随机进行“创卫”知识和健康知识检测,让学生深刻了解“创卫”知识。为了将健康卫生工作落到实处,市外语中学认真组织每年一次的学生体质健康检查、两年一次的教师全面体检工作,并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。为了加强学生的心理健康教育,学校专门设立学生心理咨询室,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷情绪,帮助学生树立健康生活的意识。在老师方面,学校专门聘请专家老师作“教师心理维护”专题讲座。另外,学校健康教育老师也不断为学生开展心理专题讲座。

“创卫”工作的开展,既体现了一所学校的综合实力,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。过去的2016年,市外语中学的“创卫”工作取得不少成绩;未来,市外语中学将与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高“创卫”实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园,构建一个良好的工作、学习环境,全面促进校园和谐、师生健康。

制度建设是保证“创卫”工作顺利开展的基础,宣传教育则是“创卫”工作顺利开展的前提。为此,市外语中学在学校开展了形式多样的“创卫”宣传教育活动,让广大师生了解“创卫”工作的重要性、必要性,提高广大师生对“创卫”工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏进行“创卫”宣传,组织开展“创卫”知识和健康知识检测等活动;借助全校师生大会、班会、课堂等时机,采取“国旗下演讲”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式,利用专栏、墙报等宣传阵地,向广大师生宣传“创卫”知识、健康文明的生活方式和卫生常识等,帮助师生养成良好的卫生习惯。

创建卫生城市从表面上看改变的是我们的生活环境,其实改变的是一个城市的气质。近年来,我市的卫生创建工作如火如荼,学校作为一个城市的教育部门更是“创卫”工作的关键点。在2016年,漯河市外语中学(以下简称外语中学)以加强学校基础设施建设为着力点,以打造最靓丽校园为突破口,以“创建卫生学校,打造和谐校园”为目标,全力优化校园环境,提高师生的健康意识和健康水平,强化工作措施,努力开创学校“创卫”工作新局面。

成员由中层干部、班主任、德育员、健康教师组成。此外,使“创卫”工作制度化、有序化。学校不断完善各项制度,由校长谢元龙担任组长。

环境文化建设是学校“创卫”工作的重要内容。在教育局的高度重视和大力支持下,市外语中学投入大量经费,对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修,粉刷了墙面,安装了窗帘,并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修;靓化了校园围墙,制作了精美校园橱窗,使校园面貌焕然一新,文化氛围日渐浓厚。

为了在校园中顺利开展“创卫”工作,市外语中学把“创卫”工作摆上重要议事日程,使“创卫”工作的各项任务层层落实,学校还成立了“创卫”工作办公室,任务明确。任何工作的顺利进行都需要行之有效的管理制度,制订了《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《办公室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》等相关工作制度,主要负责整个“创卫”工作的协调和安排,专门成立了“‘创卫’工作领导小组”,

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